ДИГИТАЛНА ПИСМЕНОСТ КАО СРЕДСТВО ПРЕВЕНЦИЈЕ ПРОТИВ САЈБЕР КРИМИНАЛА
Sažetak
Тешко је данас и замислити како би човек функционисао у савременом друштву без употребе технологија заснованих на интернету. Свакодневне интеракције које се дешавају у дигиталном окружењу прожимају све сфере друштва, омогућавајући комуникацију, забаву али и пословање корисника. Међутим, недостатак технолошких вештина и дигиталне писмености код великог броја људи повећавају шансе да они постану жртве различитих видова сајбер криминалних активности. Овакве активности често могу имати веома тешке физичке, материјалне и емоционалне последице по кориснике интернета и друштвених мрежа. Такође, није редак случај да интеракција са злонамерним сајбер криминалцем доведе и до трагичних последица. Овај проблем нарочито погађа најмлађу популацију, која свакодневно проводи време у виртуелном окружењу, често без потребних технолошких вештина и искустава, али и без надзора родитеља. Чињеница да је сваким даном на светском нивоу све већи број млађих корисника дигиталних технологија би морала да алармира стручњаке из ове области, али и владе свих земаља да се озбиљније посвете овој појави. Дигитална писменост се намеће као неоспорна полазна основа која може бити и најделотворније средство у сузбијању оваквих злонамерних сајбер активности.
Reference
Abugu 2018: Jude Chukwunonso Abugu. “The imperative of media, information and digital literacy in the era of internet-driven global communication.” https://en.unesco.org/sites/default/files/gmw2018_jude_abugu.pdf (Приступљено: 02.01.2022.)
Anti-Phishing Working Group (APWG) 2013: “Global Phishing Survey: Trends and Domain Name Use in 1H2013”. http://docs.apwg.org/reports/APWG_GlobalPhishingSurvey_1H2013.pdf (Приступљено: 29.12.2021).
Akhgar-Staniforth-Bosco 2014: Babak Akhgar, Andrew Staniforth, Francesca Bosco. “Cyber Crime and Cyber Terrorism Investigator's Handbook”. Syngress
Baltezarević–Baltezarević 2021: Ivana Baltezarević & Radoslav Baltezarević. „Sajber bezbednost: izgradnja digitalnog poverenja.“ Megatrend Revija, Vol. 18 (4). pp. 269-280 UDK 343.533::004 DOI: 10.5937/MegRev2104269B
Baltezarević–Baltezarević 2021: Radoslav Baltezarevic & Ivana Baltezarevic. „Uloga instagrama u poslovanju mladih.“ Megatrend Revija. Vol. 18, № 2, 2021: 23-38 • DOI: 10.5937/MegRev2102023B
Baltezarevic-Baltezarevic 2021: Radoslav Baltezarevic & Ivana Baltezarevic. “The Dangers and Threats that Digital Users Face in Cyberspace”. IPSI Transactions on Internet Research, Vol. 17, No. 1, January 2021, pp. 46-52.
Brown 2017: Mark Brown. “A critical review of frameworks for digital literacy: Beyond the flashy, flimsy and fad- dish.” ASCILITE Technology Enhanced Learning Blog. https://blog.ascilite.org/a-critical-review-of-frameworks-for-digital-literacy-beyond-the-flashy-flimsy-and-faddish-part-1 (Приступљено: 28.12.2022.)
CIFAS 2012: “The UK’s Fraud Prevention Service”. http://www.cifas.org.uk/ (Приступљено: 29.12.2021).
Europol & Eurojust 2019: “Common challenges in com bating cybercrime, As identified by Eurojust and Europol.” JOINT REPORT, Europol and Eurojust Public
Information. https://www.europol.europa.eu/cms/sites/default/files/documents/common_challenges_in_combating_cybercrime_2018.pdf (Приступљено: 03.01.2022.)
European Commission 2013: “Joint Communication to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions, Cybersecurity Strategy of the European Union: An Open, Safe and Secure Cyberspace.” Brussels JOIN(2013) 1 final.
Financial fraud action UK 2012: “Fraud: The Facts 2012. The definitive overview of payment industry fraud and measures to prevent it.” http://www.theukcardsassociation.org.uk/wm_documents/Fraud_The_Facts_2012.pdf (Приступљено: 30.12.2021).
Gilster 1997: Paul Gilster. “Digital literacy”. New York: John Wiley & Sons
Halachev 2017: Rumen Halachev. “Nearly half of Europeans don’t have basic digital skills.” https://epale.ec.europa.eu/en/content/nearly-half-europeans-dont-have-basic-digital-skills (Приступљено: 03.01.2022.)
Herhalt 2011: John Herhalt. “Cyber-crime-A growing challenge for governments.” KPMG Issues Monitor, 8: 1-24,
https://kpmg-inst.adobecqms.net/content/dam/institutes/en/government/pdfs/2011/cyber-crime-growing-challenge.pdf ( Приступљено: 01.01.2022).
Ibrahim- Shariman- Woods 2013: Nazerin Ibrahim, Tenku Norishah Tenku Shariman & P. Woods. “The Concept of Digital Literacy from the Perspective of the Creative Multimedia Industry.” 2013 International Conference (pp. 259-264): IEEE.
International Telecommunication Union (ITU) 2018: “Digital Skills Toolkit.” Geneva, Switzerland: ITU. https://www.itu.int/en/ITUD/DigitalInclusion/Documents/ITU%20Digital%20Skills%20Toolkit.pdf (Приступљено: 29.12.2022.)
Kaspersky 2012: “Spam in April 2012: Junk Mail Gathers Pace in the US.” https://www.kaspersky.com/about/press-releases/2012_spam-in-april-2012-junk-mail-gathers-pace-in-the-us (Приступљено: 29.12.2021).
Kumari 2021: Madhu Kumari. “Cyber Crime and Children in Digital Era.” International Journal of Scientific Research in Science and Technology. Vol.8, Issue 1, pp. 151-160 doi : https://doi.org/10.32628/IJSRST218124
Kuzmanović-Pavlović-Popadić-Milošević 2019: Dobrinka Kuzmanović, Zoran Pavlović, Dragan Popadić i Tijana Milošević. „Korišćenje interneta i digitalne tehnologije kod dece i mladih u Srbiji - Rezultati istraživanja Deca Evrope na internetu“ http://dobrinkakuzmanovic.weebly.com/uploads/2/6/4/8/26488972/koriscenje_interneta_kod_dece_i_mladih_u_srbiji_v1-1.pdf (Приступљено:03.01.2022.)
Kwiatek- Baltezarević- Papakonstantinidis 2021: Piotr Kwiatek, Radoslav Baltezarević, Stavros Papakonstantinidis. “The impact of credibility of influencers recommendations on social media on consumers behavior towards brands.” Informatologia. Vol. 54 No. 3-4, 181-196
Kwiatek-Papakonstantinidis-Baltezarevic 2021: Piotr Kwiatek, Stavros Papakonstantinidis, Radoslav Baltezarevic. “Digital Natives’ Entrepreneurial Mindset: a Comparative Study in Emerging Markets.” In S. Rezaei, L. Jizhen, S. Ashourizadeh, V. Ramadani, & S.e Gërguri-Rashiti (Eds.), The Emerald Handbook of Women and Entrepreneurship in Developing Economies, Chapter 15. (295-316). Emerald Publishing Limited
Lopez 2013: Islas Lopez. “Digital literacy and academic success in online education for underprivileged communities : the prep@net case.” Ph.D. Dissertation, University of Texas, Austin.
Martin 2008: Allan Martin. “Digital Literacy and the "Digital Society”. In C. Lankshear & M. Knobel (Eds.), Digital Literacies: Concepts, Policies and Practices (pp. 151-176). New York: Peter Lang.
Robinson- Cotton- Ono- Quan-Haase- Mesch- Chen- Shulz- Hale- Stern 2015: Laura Robinson, Sheila Cotten, Hiroshi Ono, Anabel Quan-Haase, Gustavo Mesch, Wenhong Chen, Jeremy Shulz, Timothy Hale, Michael Stern. “Digital inequalities and why they matter.” Information, Communication & Society, 18(5), 569–582. doi: 10.1080/1369118X.2015.1012532
StopCyberbullying 2013: StopCyberBullying Youth Summit http://stopcyberbullying.org/index2.html (Приступљено: 29.12.2021).
UNESCO 2018: “Global framework of reference on digital literacy skills for indicator 4.4.2: Percentage of youth/adults who have achieved at least a minimum level of proficiency in digital literacy skill (Draft Report).” Paris: UNESCO. http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/draft-report-global-framework-reference-digital-literacy-skills-indicator-4.4.2.pdf (Приступљено: 28.12.2022.)
Wall 2004: David Wall. “What are Cybercrimes?” Criminal Justice Matters. 58(1), 20-21
Yar 2006: Majid Yar. “Cybercrime and Society”. Sage Publication Ltd, London.