THE CONTRIBUTION OF SERBIAN EDUCATIONALISTS TO THE AFFIRMATION, EDUCATION, AND UPBRINGING BASED ON NATIONAL VALUES
Abstract
The paper discusses the importance and contribution of Serbian pedagogues to the affirmation of the concept of upbringing and education based on national values. The historical aspect of school reforms, which is specific to the territory of Serbia, and important for upbringing and education in that period, is also presented. Pleiades of our prominent pedagogues conceived their own interpretations and understandings of the very concept of nation and national values. The paper presents the understanding of pedagogues in the period from 1918 to 1945, namely: Miloš Milošević, Vojislav Bakić, Ljubomir Protić, Jovan Miodragović, Vićentija Rakić and Vojislav Mladenović. The mentioned pedagogues are particularly important because in a given historical period the idea of the nation is problematized in a specific historical and social context.
References
Арсић ; Радојевић 2019: Звездан М. Арсић,Татјана Радојевић Схватање српских хербероваца о циљу и задатцима васпитања. Баштина, свеска 49 Институт за српску културу- Приштина, Лепосавић, 387 -399.
Аџић 1891: Сретен Аџић Српска национална школа. Београд, 15.
Базић 2009: M. Базић Идентитет и културно наслеђе Срба. Београд: Научна КМД.
Базић 2011: M. Базић Методолошки проблеми истраживања у области историје педагогије. Баштина, свеска 31, Институт за српску културу-Приштина, Лепосатић, 275-296.
Бакић 1894: Војислав Бакић Образовање духовног јединства у нашем народу. Весник српске цркве, X, 901-903.
Бакић 1909: Војислав Бакић Културно освајање српске земље. Београд, 98.
Бакић 1910: Војислав Бакић Српско родољубље и отачаствољубље. Београд.
Велер 2002: Ханс Улрих Велер Национализма- историја, форма, последице. Нови Сад: Светови, 4-58.
Дјуи 1966: Џон Дјуи Васпитање и демократија. Цетиње: Обод, 68.
Јанковић 1910: Милош Б. Јанковић Један лист из историјске наставе. Пожаревац: Библиотека Будућности, свеска 5, 4.
Кецмановић 1995: Душан Кецмановић Масовна психологија национализма. Београд: Време књиге, 16-18.
Кириловић 1974: Димитрије Кириловић Историја школа и образовања код Срба. Београд: Историјски музеј СР Србије, 155-215.
Миодраговић 1908: Јован Миодраговић Српска звезда. Српска културна борба. Београд: Штампарија “Давидовић”, 46.
Миодраговић 1910: Јован Миодраговић Радиша или какав нам учитељ треба на селу.Београд.
Милошевић 1911:Милош Милошевић Општа културна педагогика. Београд: Нова штампарија “Давидовић”, 73.
Мијановић 2008. Никола Мијановић Субјекатска позиција ученика у васпитно-образовном процесу између декларативног и стварног. Иновације у настави: часопис за савремену наставу. Београд: Учитељски факултет, број 1: 13-22.
Младеновић 1935: В. Младеновић Национално васпитање и васпитни чиниоци. Београд.
Парлић Божовић 2010: Јасна Парлић Божовић, Образовање и васпитање у делима српских педагога између два светска рата. Косовска Митровица: Филозофски факултет,7-89.
Парлић Божовић 2011: Јасна Парлић Божовић Историја педагошких идеја у Србији. Косовска Митровица: Филозофски факултет, 63- 98.
Парлић Божовић 2015: Јасна Парлић Божовић. Историја и развој педагошких идеја у Србији. Косовска Митровица:Филозофски факултет.
Петровић ̵ Добросављевић ̵ Симић 2019: Јелена С.Петровић ̵ Даница М. Добросавље –вић ̵ Мирјана М.Симић “Развој школства и педагогије у Србији у првој половини XX века- најзначајнији научни и друштвени утицаји” . Зборник радова Филозофског факултета у Приштини. Приштина: Универзитет у Приштини- Филозофски факултет, 263-281.
Протић 1902: Љ. Протић Наше народно просвећивање у школској 1902/02 години. Београд.
Смит 1998: Антони Д.Смит Национални идентитет. Београд: Чигоја штампа, 29- 30.