Значај музичко-педагошког рада Зориславе М. Васиљевић за наставу музичке културе у млађим разредима основне школе

Miona Ilić

doi:10.5937/norma27-37822

Miona Ilić Pedagoški fakultet u Somboru, Univerzitet u Novom Sadu

DOI: https://doi.org/10.5937/norma27-37822

Ključne reči: Комбинована функционална метода, музичка писменост, Музички буквар, методика

Sažetak

Зорислава M. Васиљевић (1932–2009) посветила је свој професионални пут уочавању недостатака, потрази за адекватним научним потврдама и решењима, као и примереним поступцима у раду на музичком описмењавању у Србији. На том путу, следила је мисао свог оца Миодрага А. Васиљевића (1903–1963) коју је унапредила и допунила важним сегментима других метода, формирајући тако јединствену Комбиновану функционалну методу. У овом раду посветили смо пажњу животном путу Зориславе Васиљевић, Комбинованој функционалној методи кроз приказ њене примене у области мелодике и наставе ритма, као и утицају рада Зориславе Васиљевић на програм наставе музичке културе од првог до четвртог разреда основне школе. У жељи да говоримо о значају њеног музичко-педагошког рада за наставу музичке културе у млађим разредима основне школе, као незаобилазни сегмент рада била је и уџбеничка литература у коју је професорка Зорислава Васиљевић уложила велики труд, при чему смо посебну пажњу посветили и јединственој публикацији – Музички буквар.

Reference

Бранковић, А. (2020). Методички приступ раду на вишегласном певању у почетном музичком описмењавању др Зориславе М. Васиљевић са аспекта употребе српских народних песама. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 113-132). Београд: Факултет музичке уметности.

Бранковић, А. и Нађ, Т. (2020). Љубав, битке и рат за српску музичку писменост Зориславе М. Васиљевић. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 133-147). Београд: Факултет музичке уметности.

Васиљевић, З. (1996). Српско музичко благо: цветник српских народних песама. Београд: Просвета.

Васиљевић, З. (2000). Рат за српску музичку писменост – Од Миловука до Мокрањца. Београд: Просвета.

Васиљевић, З. (2003). Музички буквар. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.

Васиљевић, З., Стојановић, Г. и Дробни, Т. (2004). Музичка радионица – Водич за наставнике и ученике у првом и другом разреду основне школе. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.

Дробни, И. (2008). Методичке основе вокално-инструменталне наставе. Београд: Завод за уџбенике.

Дробни, И. (2020). Биографија и библиографија др Зориславе М. Васиљевић. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 349-359). Београд: Факултет музичке уметности.

Илић, М. (2020). Заступљеност и значај хорова млађих разреда у основним школама Србије. Норма, 25(1), 93-108.

Јеремић. Б. (2020). Од певања до музичке културе. Методика наставе музичке културе - Извођење музике певањем песама по слуху. Практикум, 2. допуњено издање. Сомбор: Педагошки факултет.

Каран, Г. (2020). Теоријски и практични наратив Зориславе М. Васиљевић. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 39-57). Београд: Факултет музичке уметности.

Каран, М. (2020). Масмедијски дискурс Зориславе М. Васиљевић – in memoriam. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 193-202). Београд: Факултет музичке уметности.

Марковић, В. (2020). Зорислава М. Васиљевић и примјена синестезије у почетној настави солфеђа. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 203-216). Београд: Факултет музичке уметности.

Милетић, А. и Стошић, А. (2016). Песма као вишенаменско наставно средство у развоју музичких способности при увођењу ученика у елементарно музичко образовање. У М. Ристић и А. Вујовић (Ур.), Дидактичко-методички приступ и стратегије – подршка учењу и развоју деце (стр. 269–283). Београд: Учитељски факултет.

Милетић, А. (2018). Од народних тоналних основа до дур-мол система у настави музичке писмености. Београд: Учитељски факултет.

Милетић, А. (2020). О методи наставе музичке писмености, имену и презимену. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 21-37). Београд: Факултет музичке уметности.

Павловић, С. (2020). Зорислава М. Васиљевић – коридор и трасирање путева наставе музичке писмености у Републици Српској. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 93-111). Београд: Факултет музичке уметности.

Правилник о програму наставе и учења за четврти разред основног образовања и васпитања. (2019). Службени гласник Републике Србије – Просветни гласник, 11.

Симић, У. (2020). Методичка функционалност композиторског опуса Зориславе М. Васиљевић за млађе разреде основне школе. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 243-280). Београд: Факултет музичке уметности.

Стојановић, Г. (2020). Импликација педагошких идеја Зориславе М. Васиљевић у наставном програму за предмет Музичка култура (област Музичка писменост) за млађе разреде основног образовања и васпитања. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 301-312). Београд: Факултет музичке уметности.

Стошић, А. (2016). Избор уџбеничког комплета музичке културе у светлу вокалног развоја ученика. Теме, 40(2), 901-919.

Хрпка Вешковац, И. (2020). Зорислава М. Васиљевић – утемељење и развој уџбеничке литературе за методику наставе солфеђа. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 59-71). Београд: Факултет музичке уметности.

Цветковић Црвеница, Ј. (2020). Публикације Зориславе М. Васиљевић посвећене области ритма. У И. Дробни (Ур.), Зорислава М. Васиљевић – живот и дело (стр. 333-348). Београд: Факултет музичке уметности.

Drobni, I. (2010). Doktorske disertacije iz oblasti muzičke pedagogije. Pedagogija, 1, 26-39.

Stojanović, G. (2001). Komparativna metodologija nastave muzičke pismenosti i početnog čitanja i pisanja (doktorska disertacija). Beograd: Fakultet muzičke umetnosti.

Stošić, A. (2008). Polifunkcionalnost pesme u nastavi muzičke kulture. Pedagogija, 63(1), 62-74.

Vasiljević, Z. (2006). Мetodika muzičke pismenosti: udžbenik za studente Univerziteta umetnosti i Učiteljskog fakulteta. Beograd: Zavod za udžbenike.