Religija, politika i vaspitno-obrazovni sistem

  • Zoran R. Jovović Univerzitet Crne Gore, Filozofski fakultet, Nikšić (Crna Gora)
Ključne reči: društvo razlika, religija, vaspitanje, obrazovanje, politika, demokratija

Sažetak


Za čovjekov život bitna je religija, a potom i politika koja je praktična nužnost. Za religiju možemo reći da je ona potreba svakog pojedinca u socijalnoj zajednici, ona je prosto duhovna potreba. I politika i religija iskazuju se kao čovjekova nužnost. Čovjekova nužnost je i vaspitanje i obrazovanje, a u njihovom središtu je znanje.
Razuman vaspitno-obrazovni sistem mora da zadovolji sljedeće uslove: da prenosi kulturno nasljeđe na mlada pokoljenja; da priprema mlade pojedince da preuzmu neku od radnih uloga u društvu; stvara vrijednosnu svijest i savjest kod mladih pojedinaca; da omogući nesmetano razvijanje mogućnosti svake individue (misli se na intelekt, moral, kulturu); da obezbjedi uslove za nesmetano sticanje i proširivanje znanja o religiji i iz religije; da obezbjedi uslove za sticanje znanja iz politike, demokratije (vladavina prava, slobodno tržište ideja).
Bez religije, kao i bez vaspitanja i obrazovanja, društvu nedostaje vazduha, čiste istine o njemu. Bez religije, vaspitanja i obrazovanja tama bi se uselila u sve nas i izgradila sebi neki specifičan oblik: sklopili bismo pakt „koji nas veže za deveti krug pakla“. Ostvarila bi nam se ona mračna očekivanja; obistinilo bi nam se ono čega se najviše bojimo. Kako kaže Šušnjić (1997, str. 18): mi smo u „stoleću koje je prokockalo svoje ljudske mogućnosti“: to je krvav vijek. Svjedoci smo vremena u kome se proliva najviše krvi: „glave nam nedostaju, glavoseča imamo napretek“ (Čupić, 2002, str. 18). Ovo je vijek brojeva, organizacija, nasilja, pa čak i u vaspitno-obrazovnom sistemu; vijek u kome skoro pa da nemamo bistru glavu o tome šta treba da činimo, odnosno šta hoćemo i šta možemo.

Reference

Armstrong, K. (1995). A History of God. Beograd: Narodna knjiga Alfa. [In Serbian]
Bobbio, N. (1990). The Future of Democracy: A Defence of the Rules of the Game. Beograd: Filip Višnjić. [In Serbian]
Čupić, Č. (2002). Sociology, Structure, Culture, Rule. Beograd: Čigoja štampa, Fakultet političkih nauka. [In Serbian]
Čupić, Č. (2020). Politics and Political Culture. Beograd: Čigoja štampa. [In Serbian]
Čupić, Č. (2019). Politics and Intellectuals. Beograd: Čigoja štampa. [In Serbian]
Čupić, Č. (2010). Politics and Responsibility. Beograd: Udruženje za političke nauke Srbije, Čigoja štampa. [In Serbian]
Čupić, Č. (2001). Politics and Evil. Beograd: Čigoja štampa, Fakultet političkih nauka. [In Serbian]
Gvozdenović, S. (2019). Experiments from Philosophy of Education. Nikšić: Filozofski fakultet. [In Serbian]
Gvozdenović, S. (2005). Philosophy, Education. Teaching. Podgorica: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva. [In Serbian]
Huntington, S. (2004). The Third Wave: Democratization in the Late Twentieth Century. Zagreb: Politička kultura, Podgorica: CID. [In Serbian]
Haralambos, M. (1989). Introduction to Sociology. Zagreb: Globus. [In Serbian]
Ivković, M. (2003). Sociology of Education I. Niš: Filozofski fakultet. [In Serbian]
Jovović, Z. (2019). Sociology of Moral and Upbringing – moral in the domain of up- bringing and upbringing in the domain of moral. Vaspitanje i obrazovanje: časopis za pedagošku teoriju i praksu, pp. 17-33. Podgorica: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva. [In Serbian]
Jovović, Z. (2019). Democratic transition in Hungary. Politički život: časopis za analizu politike, 17/2019, pp. 47-65. [In Serbian]
Jovović, Z. (2021). Transition in the shadow of post- totalitarianism heritage and problems of democratic consolidation: the case of Bulgarian society. Politički život: časopis za analizu politike, 20/2021, pp. 73-86. [In Serbian]
Jovović, Z. (2020). Transition from the non-democratic to the democratic order: the case of Romania. Medijski dijalozi: časopis za istraživanje medija i društva, 35/2020, pp. 165-188. [In Serbian]
Jovović, Z. (2020). The world system, pp. 37-49. The crisis of liberal democracy. Medijski dijalozi: časopis za istraživanje medija i društva, 36/2020. [In Serbian]
Jovović, Z. (2017). Modern democratic society: upbringing and education for tolerance, pp. 27-34. Život i škola: časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, Vol. 63, No. 2/2017. [In Serbian]
Jovović, Z. (2014). Consensual democracy, parliamentarism and minority groups in transi- tion society, pp. 87-96. Politički život: časopis za analizu politike, 11/2014. [In Serbian]
Jovović, Z. (2018). Globalization, national society as a union of citizens and democracy. Politički život: časopis za analizu politike, pp. 75-95, 16/2018. [In Serbian]
Linz, J., Stepan, A. (1998). Problems of Democratic Transition and Consolidation. Beograd: Filip Višnjić. [In Serbian]
Orthodox Prayer Book (2018). Šabac: Čavaja print. [In Serbian]
Pantić, D. (2000). Changed Values and Development of Democracy in the Transition Countries (Collection of works from the international scientific gathering held in Ulan Ude and Moscow on 5–8 July 1999, in cooperation with the Institute for Socio-Political Research of the Russian Academy of Sciences). Beograd: Institut društvenih nauka. [In Serbian]
Šušnjić, Đ. (1997). Dialogue and Tolerance. Beograd: Čigoja štampa. [In Serbian]
Šušnjić, Đ. (1998). Religion I. Beograd: Čigoja štampa. [In Serbian]
Šušnjić, Đ. (1998). Religion II. Beograd: Čigoja štampa. [In Serbian]
Tadić, B. (1996). Sociology of Politics. Podgorica: Unireks. [In Serbian]

Objavljeno
2023/06/02
Broj časopisa
Rubrika
Pregledni naučni rad