DEVELOPMENT OF COMPETENCES FOR A DEMOCRATIC SOCIETY IN THE DIGITAL AGE
Abstract
The subject of the research is the development of competencies for democratic culture in the digital age through the analysis of youth media culture. The aim of the research is that on the basis of the obtained results adequate solutions to the problem of media influence on the culture of communication and culture in general among young people can be proposed, and theoretically to determine how much the media influence the culture of communication and the development of youth awareness. young people. The paper concludes that the surveyed group of teenagers, 300 of them from Belgrade high schools, mostly watch television and follow an entertainment program, that the media in Serbia promote violence and hate speech, and that most of them enrich their language and culture of expression using electronic media, not a book. The results obtained confirm that the media, as they are today, have a very negative impact on the language culture and the culture of behavior of young people in general.
References
Друго предавање у оквиру пројекта који се реализује уз подршку ОЕБС и у сарадњи са Филозофским факултетом Универзитета у Новом Саду, https://www.helsinki.org.rs/serbian/projekti_osce_t02.html
Глочевски 2006: М. Глочевски, Глобални грађанин, емпиријскастудија корисника Интернета у Србији. https://www.kuda.org/sr/globalni-gra-ani-empirijska-studija-korisnika-interneta-u-srbiji-2003-2004
Gross – Juvonen – Gable 2000: E. Gross, J. Juvonene, S. Gable. „Internet Use and Well-Being in Adolescence“. Journal od Social Issues. Vol. 58, No. 1. 75-90. https://www.cdmc.ucla.edu/wp-content/uploads/sites/170/2018/05/gross2002.pdf
Hamburger, Y. A., & Ben-Artzi, E. 2000: Y. A. Hamburger, E. Ben-Artzi. „The relationship between extraversion and neuroticism and the different uses of the Internet”. Computers in Human Behavior, 16(4), 441–449. https://doi.org/10.1016/S0747 5632(00)00017-0
Хинић 2004: Интернет и традиционални медији, Еволуција. Центар за проучавање информационих технологија, Београд
Хинић 2008: Д. Хинић. „.Кориснички профили интернет зависника у Србији. Психологија, Вол. 41(4), 435-453.
Гојков 2006: Г. Гојков. Метатеоријске концепције педагошке методологије. Висока струковна школа за образовање васпитача. Вршац.
Kraut – Patterson – Lundmark – Kiesler – Mukophadhyay – Scherlis 1998: R. Kraut, M. Patterson, V. LuInternet, S. Kiesler, T. Mukophadhyay, W. Scherlis. „Paradox: A social technology that reduces social involvement and psychological well-being?“ American Psychologist, 53(9), 1017–1031. https://doi.org/10.1037/0003-066X.53.9.1017
La Greca – Thompson 1998:A. La Greca, T. Thompson. „Family and friend support for adosescents with diabetes“. 16, 101-113. https://books.google.rs/books?id=nRzMWqpj-pcC&pg=PA529&lpg=PA529&dq=La+Greka+i+dr.+1998&source=bl&ots=5t8cGgjIAL&sig=ACfU3U3iNz9PoRUM1a-9aojQezXF8w8GzA&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwisu-2Bu93nAhUvlosKHfCFADEQ6AEwAHoECAYQAQ#v=onepage&q=La%20Greka%20i%20dr.%201998&f=false
McKenna - Bargh, 2002: K. Y. A. McKenna, J. A. Bargh. “Can You See the Real Me? Activation and Expression of the True Self’ on the Internet”. Journal of Social Issues, 58 (1), 33-48.
Morahan-Martin – Schumacher 1997: J. Morahan-Martin, P. Schumacher. “Gender, Internet and Computer Attitudes and Experiences“. Elsevier in Computers in Human Behavior, volume 17, Issue 1, 95-110. https://digitalcommons.bryant.edu/apjou/3/
Павловић – Максић – Ђуричић 2018: Б. Павловић, С. Максић, Н. Ђуричић. Прва година Пројекта Грађанин у Србији, Грађанске иницијативе, Београд. http://libero.org.rs/sr/u-srbiji-otpocela-kampanja-se-protiv-govora-mrznje-na-internetu/
Попадић 2009: Ј. Попадић. „Тинејџери говоре СМС језиком“. http://www.vokabular.org/forum/index.php?topic=4158.0;wap2
Ружић Сенић 2019: М. Ружић Сенић. Развијање дигиталне писмености у основној школи, докторска дисертација одбрањена на Филозофском факултету Универзитета у Београду, https://uvidok.rcub.bg.ac.rs/bitstream/handle/123456789/3565/Doktorat.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Smith 2017: G. Smith. What is learner-centred teaching? https://thisisgraeme.me/2017/03/06/approaches-what-is-learner-centred/
Видаковић Жутић 2016: С. Видаковић Жутић. „Образовање одраслих“, https://samoobrazovanje.rs/obrazovanje-odraslih/
World Youth Report, https://www.un.org/development/desa/youth/world-youth-report/world-youth-report-2003.html
http://socijalnoukljucivanje.gov.rs/rs/u-okviru-projekta-podsticanje-demokratske-kulture-u-skolama-objavljena-publikacija-o-primerima-dobre-prakse/
https://interactive.miami.edu/
https://www.living-democracy.rs/textbooks/