ИНТЕГРАЛНО ЈУГОСЛОВЕНСТВО И ПОЛИТИКА НАСТАВЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА У МЕЂУРАТНОЈ ЈУГОСЛАВИЈИ (1918–1941)
Sažetak
Овај рад испитује утицај идеологије интегралног југословенства на наставу српског, односно народног језика у школама међуратне Југославије (1918–1941). Рад се заснива на анализи наставних планова, програма и уџбеника. Циљ рада је да се покаже да је настава језика служила културном уједињавању, политичком усмеравању ученика и изградњи државне лојалности. Анализа нормативних докумената, читанки и приручника показује да је школа у међуратном периоду истовремено имала образовну и идеолошку улогу. То се посебно види у промовисању идеје о „једном народном језику“, заједничкој књижевној традицији и моделима пожељне националне припадности. Применом анализе садржаја, рад повезује историјску реконструкцију школске политике са социолингвистичким и педагошким увидима и показује како је настава језика доприносила изградњи националног јединства. Постављен у шири контекст европске језичке политике и државотворне педагогије, рад приказује образовање као простор у којем се преплићу културне, идеолошке и политичке стратегије модерних држава.
Reference
ИЗВОРИ
Списак уџбеника који се могу употребљавати у свима средњим, грађанским и стручним школама Краљевине Срба, Хрвата и Словенаца. Просветни гласник, бр. 6-7/1924, 109-123.
Наставни план за трећи и четврти разред средњих школа. Просветни гласник, бр. 1-2/1926, 40-51.
Наставни план за I, II, III и IV разред основних школа у Краљевини Срба, Хрвата и Словенаца. Просветни гласник, бр. 8/1926, 266.
Наставни план за I, II, III и IV разред грађанских школа у Краљевини Срба, Хрвата и Словенаца. Просветни гласник, бр. 8/1926, 268.
Нови наставни план у реалкама, реалним гимназијама и класичним гимназијама. Просветни гласник, бр. 3-4/1927, 153-154.
Привремени наставни план и програми за више разреде реалних гимназија у Краљевини Срба, Хрвата и Словенаца. Просветни гласник, бр. 8/1927, 425-482.
Закон о средњим школама. Просветни гласник, бр. 9/1929, 683-717.
Закон о народним школама од 5. децембра 1929. године, са изменама и допунама од 5. јула 1930. године. Просветни гласник, бр. 12/1929, 1109-1164.
Привремени наставни план и програм за вишу народну школу у Краљевини Југославији. Просветни гласник, бр. 8/1932, 798-801.
Наставни план и програм за основне школе у Краљевини Југославији. Просветни гласник, бр. 7/1933, 703-725.
ЛИТЕРАТУРА
Белић 1934: Александар Белић. Правопис српскохрватског књижевног језика: према прописима Министарства просвете. Београд: Издавачко и књижарско предузеће ГЕЦА КОН А.Д. <http://elibrary.matf.bg.ac.rs/handle/123456789/4018?show=full> [25.12.2025].
Weber 1976: Eugen Weber. Peasants into Frenchmen: The Modernization of Rural France, 1870-1914. Stanford: Stanford University Press.
Wodak 2012: Ruth Wodak. Language, power and identity. Language Teaching, 45(2), 215-233. <https://doi.org/10.1017/S0261444811000048> [25.12.2025].
Woolard, Schieffelin 1994: Kathryn A. Woolard, Bambi B. Schieffelin. Language Ideology. Annual Review of Anthropology, 23, 55-82. <https://www.jstor.org/stable/2156006> [25.12.2025].
Вуловић 1928: Зора В. Вуловић. Читанка: за четврти разред средњих школа (254 стр.). Београд: Књижарнице Рајковића и Ћуковића. <https://plus-legacy.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/16232455> [25.12.2025].
Гавриловић 1922: Андра Гавриловић. „О народним дечјим песмама“. Учитељ, год. II, 9, 607-615.
De Mauro 1991: Tullio De Mauro. Storia linguistica dell’ Italia unita. Bari: Laterza.
Димић 1997: Љубодраг Димић. Културна политика у Краљевини Југославији: 1918-1941. Део 2, Школа и црква. Београд: Стубови културе.
Добривојевић 2008: Ивана Добривојевић. „Краљевина Југославија у доба личног режима краља Александра“. Историја 20. века, том 26, изд. 2, 109-130.
Ђорђевић 1958: Живојин Ђорђевић. Васпитање у Срба: уџбеник националне историје педагогике. Београд: Научна књига.
Ђорђевић 2021: Мирослав Ђорђевић. Легитимитет Видовданског устава - идеализам без реалног упоришта. У: 100 година од Видовданског устава, зборник реферата по позиву са Међународног научног скупа одржаног од 17. до 19. септембра 2021. године, на Правном факултету у Крагујевцу, 27-43. <https://doi.org/10.46793/zbVU21.027DJ> [29.01.2026].
Исић 2005: Момчило Исић. Основно школство у Србији 1918-1941. Књ. 1. Београд: Институт за новију историју Србије.
Јовановић 1923: Јов. Ђ. Јовановић. Значај и задатак наставе матерњег језика. Учитељ, Год. III (XXXVII), 5, 283-294.
Cavanaugh 2020: Jillian R. Cavanaugh. Language ideologies revisited. International Journal of the Sociology of Language, 2020 (263), 51-57. <https://doi.org/10.1515/ijsl-2020-2082> [29.01.2026].
Kapetanović 2018: Amir Kapetanović. Položaj i razvoj hrvatskoga jezika od 1918. do 1945. godine. Studi slavistici, 15(2), 57-73. <https://doi.org/10.13128/Studi_Slavis-22681> [25.12.2025].
Колаковић 2007: Медиса Колаковић. „Облици усмене књижевности у читанкама Милана Шевића - предлог за размишљање“. Норма, 12(2-3), 151-165. <https://scindeks.ceon.rs/article.aspx?artid=0353-71290703151K&lang=sr> [29.01.2026].
Колаковић 2015: Медиса Колаковић. Антологије и избори народне књижевности за школску употребу у Србији од 1914. до 1945. године: књижевно-културолошки аспект. Докторски рад. Београд: Филолошки факултет. <https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/4072> [29.01.2026].
Кољанин 2014: Драгица Кољанин. Изграђивање идентитета: историја Југославије у уџбеницима за основне школе у Србији 1929-1952. Нови Сад: Филозофски факултет.
Костић Тмушић-Ђукић 2021: Александра С. Костић Тмушић, Милица С. Ђукић. Српски језик, друштво, идеологија. Социолошки преглед, 55(3), 806-832. <https://doi.org/10.5937/socpreg55-32644> [25.12.2025].
Максимовић 2021: Ђурђа Максимовић. Институционални развој школства у Краљевини СХС/Југославији (1918-1941). У Без школе шта би ми?!: огледи из историје образовања у Србији и Југославији од 19. века до данас (стр. 193-215). Институт за новију историју Србије; Институт за педагогију и андрагогију Филозофског факултета Универзитета у Београду.
Milroy 2006: James Milroy. „The ideology of the standard language“. In: Llamas, Carmen; Mullany, Louise; Stockwell, Peter (eds.). The routledge companion to Sociolinguistics, 133-139.
Мирковић 1980: Милан Мирковић. Просветни савет у Краљевини Срба, Хрвата и Словенаца (1918-1929). У Сто година Просветног савета Србије: 1880-1980, зборник радова, редактор Владета Тешић, 85-110. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.
Михајловић 2013: Јелена Д. Михајловић. Наставни планови и програми за матерњи језик на некадашњем српскохрватском говорном подручју: контрастивна анализа. Докторски рад. Београд: Филолошки факултет. <https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/4071?show=full> [29.01.2026].
Мушикић-Поповић 2024: Илинка Б. Мушикић-Поповић. „Допринос српских педагога афирмацији васпитања и образовања, заснованих на националним вредностима“. Баштина, вол. 34, св. 62, 459-469. <https://doi.org/10.5937/bastina34-46912> [29.01.2026].
Петровић-Добросављевић и др. 2019: Јелена. С. Петровић, Даница М. Добросављевић, Мирјана М. Симић. „Развој школства и педагогије у Србији у првој половини XX века - најзначајнији научни и друштвени утицаји“. Зборник радова Филозофског факултета, 49(2), 263-281. <https://doi.org/10.5937/zrffp49-21393> [25.12.2025].
Popović 1918: Pavle Popović. Jugoslovenska književnost. Cambridge: University Press.
Поповић-Рашковић 2023: Далиборка Р. Поповић, Божана М. Рашковић. „Национално васпитање у функцији развијања националног идентитета: допринос музичке педагогије“. Баштина, вол. 33, св. 61, 451-464. <https://scindeks-clanci.ceon.rs/data/pdf/0353-9008/2023/0353-90082361452P.pdf> [29.01.2026].
Радаковић 2016: Страхиња Радаковић. Античка прошлост у Србији у уџбеницима историје између два светска рата. Докторски рад. Нови Сад: Филозофски факултет. <https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/8216> [29.01.2026].
Ricento 2000: Thomas Ricento. Ideology, politics and language policies: Focus on English. Amsterdam: John Benjamins.
Rosillo-Rodes et al. 2023: Pablo Rosillo-Rodes, Maxi San Miguel, David Sánchez. Modeling language ideologies for the dynamics of languages in contact. Chaos, 33(11), 1-16. <https://doi.org/10.31235/osf.io/j3ft5> [25.12.2025].
Скерлић 1914: Јован Скерлић. Историја нове српске књижевности: (са 109 слика у тексту). Београд: Издавачка књижара С. Б. Цвијановића.
Станковић Шошо 2016: Наташа Станковић Шошо. „Дело Бранислава Нушића у наставним програмима за основну и средњу школу“. Књижевност и језик, том 63, изд. 3/4, 351-362. <https://doi.org/10.18485/kij.2016.63.3_4.10> [25.12.2025].
Phillipson 1992: Robert Phillipson. Linguistic imperialism. Oxford: Oxford University Press.
Čajkovac-Nazor I dr. 1938: Sigismund Čajkovac, Vladimir Nazor, Stjepan Bosanac, Stjepan Ratković. Čitanka : za I razred osnovnih škola u Kraljevini Jugoslaviji : sa 18 slika i umjetničkim prilogom. Zagreb: Hrvatski tiskarski zavod.
Човић 2023: Паулина Човић. Настава историје у Србији од 1919. до 1990. године. Докторски рад. Нови Сад: Филозофски факултет. <https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/22113> [29.01.2026].
Шевић 1911: Милан Шевић. Српска читанка: за средње школе. 2, За II разред (5. [6.] прерађено изд., 217 стр.). Државна Штампарија Краљевине Србије.
Šurmin, Bosanac 1923: Đuro Šurmin, Stjepan Bosanac. Čitanka iz književnih starina staroslovenskih, hrvatskih i srpskih za VII. i VIII. razred srednjih škola (5. izd.). Zagreb: Bibliografski zavod D. D.