VERONAUKA BEZ BOGA: ZAKONSKI OSNOV I IDEOLOŠKE PREMISE MARKSISTIČKOG OBRAZOVANJA U ŠKOLAMA SOCIJALISTIČKE JUGOSLAVIJE OD 1945. DO 1991.
LEGAL BASIS AND IDEOLOGICAL PREMISES OF TEACHING MARXISM IN SCHOOLS OF SOCIALIST YUGOSLAVIA FROM 1945 TO 1991
Abstract
Rad nudi skicu opšteg toka i ključnih mesta u pedeset godina dugom razvoju marksističkog obrazovanja uškolskom sistemu socijalističke Jugoslavije. Rad polazi od analize relevantnog zakonskog okvira – posebno dve osnovne zakonske reforme socijalističkog školskog sistema iz 1958. i 1974, kao i prateće doktrinarne literature. Analizom diskursa normativnih izvora i doktrinarnih tekstova, rad razotkriva evoluciju ideološke uloge i svrhe marksističkog obrazovanja kao institucionalizovanog verovanja koje je konkurisalo tradicionalnoj religiji. U tom smislu, propitivanje iskustva jugoslovenskog školskog marksizma doprinosi boljem razumevanju socijalističkog sekularizma kao istorijskog fenomena, ali i podstiče nova promišljanje starih kontroverzi kao što su odnos nauke i ateizma, moralnog vaspitanja, verske i ideološke neutralnosti škole itd.
References
BIBLIOGRAPHY
1. Agani, F., Murtezai, E., 1982, Osnovi marksizma i socijalističko samoupravljanje [Basics of Marxism and Socialist Self-Management], Priština, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva SAP Kosova.
2. Andronik, A., 1953, Može li nastavnik stojati na liniji nezameranja kad se radi o ateističkom vaspitanju [Can Teacher Stay Impartial Regarding Atheistic Moral Upbringing], Prosvjetni list [Education Gazette], 13, p. 4.
3. Babić, I., 1963, O marksističkom obrazovanju [On Marxist education], Naše teme [Our topics], 1–2, p. 36–38.
4. Bacevic, J., 2014, From Class to Identity, The Politics of Education Reforms in Former Yugoslavia, Budapest–New York, CEU Press.
5. Bakovljev, M., 1952, Vaspitanje i religija [Moral Upbringing and Religion], Beograd, Rad.
6. Bodrogvari, F., Ifković, M., Szàm, A., 1976, Osnove marksizma i samoupravni socijalizam [Basics of Marxism and Socialist Self-Management], Novi Sad, Pokrajinski zavod za izdavanje udžbenika.
7. Bogavac, T., 1976, Nastava marksizma i marksistička zasnovanost obrazovno-vaspitne prakse u osnovnoj i srednjoj školi[Teaching Marxism and Marxism Based Educational Practice in Elementary and High Schools], Beograd, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
8. Bogavac, T., 1980, Školstvo u Srbiji na putu do reforme: razvoj škola 1945–1975 [School System in Serbia on its Way to Reform: Development of Schools 1945–1975], Beograd, Institut društvenih nauka.
9. Bosanac, G., 1982, Spoznajne i didaktičke granice ideologije [Scientifical and Didactical Limits of Ideology], Marksističko obrazovanje [Marxist Education], 1, pp. 39–47.
10. Božić, M., 2020, Tito’s Concordat – The 1966 Protocol on the Negotiations Between Yugoslavia and the Holy See from a Legal Perspective, Pravni zapisi, 2, pp. 554–579.
11. Bugarski, K. et al, 1966, Marksističko obrazovanje školske omladine [Marxist Education of Youth in Schools], Beograd, Jugoslovenski zavod za proučavanje školskih i prosvetnih pitanja.
12. Casaroli, A., 2001, Mučeništvo strpljivosti [The Martyrdom of Patience], Zagreb, Kršćanska sadašnjost.
13. Čepo, Z., 1987, Osnove marksizma [Basics of Marxism], Zagreb, Birotehnika.
14. Ćimić, E., 1966, Socijalističko društvo i religija: ispitivanje odnosa između samoupravljanja i procesa prevladavanja tradicionalne religije [Socialist Society and Religion: Questioning the Relation Between Self-Management and the Process of Overcoming Traditional Religion], Sarajevo, Svijetlost.
15. Ćimić, E., 1974 [first edition 1971], Drama ateizacije [Drama of Atheisation], Sarajevo, Zavod za izdavanje udžbenika.
16. Cvitanović, I., 1987, Sloboda religije u socijalističkom samoupravnom društvu [Religious Liberty in a Socialist Self-Management Society], Novi Sad, Dnevnik.
17. Debeljak, B., 1963, O problemih marksistične vzgoje v škola [On the Problems of Marxist Moral Upbringing in Schools], Ljubljana, Priručnik za mlade aktiviste.
18. Đivuskij, A., 1988, Sovjetski naučni ateizam [Soviet Scientific Atheism], Polja, 351, p. 235.
19. Đorđević, D., 1987, Šta je naučni ateizam [What is Scientific Atheism], Filozofska istraživanja, 3, pp. 867–877.
20. Đorđević, D., 2007, Skica za portret YU sociologa religije: Esad Ćimić (1931–) – Sociolog religije izvorne misli [A Sketch for a Portrait of a YU Sociologist of Religion: Esad Ćimić (1931–) – A Sociologist of Religion of an Original Thought], Teme, 2, pp. 439–449.
21. Duda, I., 2015, Danas kada postajem pionir – Djetinjstvo i ideologija jugoslavenskoga socijalizma [Today as I Become a Pioneer. Childhood and the Ideology of Yugoslav Socialism], Zagreb – Pula, Srednja Evropa – Univerzitet Jurja Dobrile u Puli.
22. Dukovski, D., 2001, Rat i mir istarski: model povijesne prijelomnice 1943–1955 [Istrian War and Peace: A Model of a Historical Turnover 1943–1955], Pula, CASH.
23. Editorial Introduction, 1981, Marksističko obrazovanje [Marxist Education], 1, pp. 1–19.
24. Franković, D., 1953, Bitna obilježja socijalističke idejnosti i političnosti nastave [Crucial Features of Socialist Ideas and Politically Motivated School Teaching], Zagreb, PKZ.
25. Frid, Z., 1971, Religija u samoupravnom socijalizmu [Religion in Socialist Self-Management], Zagreb, Centar za društvene djelatnosti omladine RK SOH.
26. Fuček, M., 2017, Socijalistički mladi čovjek: sinegdoha kulturne politike prema mladima 1945–1960 [The Young Socialist: A Synecdoche of Youth Culture Policy 1945–1960], in: Bonfiglioli, C., Koroman, B., (eds.), Socijalizam: izgradnja i razgradnja [Socialism: Construction and Deconstruction], Zagreb – Pula, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, pp. 19–43.
27. Georgijevski T., 1963, Nekoi problemi na savremenoto socijalističko vaspitanje na našata mladina [Some Problems of Modern Moral Upbringing of Our Youth], Skopje, Prosvetni rabotnik.
28. Haladin, S., 1976, Osnove marksizma [Basics of Marxism], Zagreb, Školska knjiga.
29. 29. Haladin, S., 1980, Osvrt na koncepciju i sadržaj nastavnih planova i programa u pojedinim republikama i pokrajinama SFR Jugoslavije [Review of the Concept and Contents of School Curricula in Certain Republics and Autonomous Provinces of SFR Yugoslavia], Marksističko obrazovanje, 2, pp. 110–115.
30. Janković, M., 1952, Škola i religija [School and Religion], Beograd, Narodna knjiga.
31. Jordanoski S., Kartov, V., 1977, Марксизам и самоуправување [Marxism and Self-Management], Skopje, Prosvetno delo.
32. Jordanoski, S., Ančevski, B., 1986, Марксизам и самоуправување [Marxism and Self-Management], Skopje, Prosvetno delo.
33. Jovanović, S., 1961, Ideološko-političko obrazovanje mladih [Ideological and Political Education of Youth], Zagreb, Mladost.
34. Jurić-Arambašić, A., 1987, Pripreme za izvedbu nastavne jedinice “Marksovo shvaćanje religije” [Preparation Material for Teaching the “Marx’s Understanding of Religion” Unit], Marksističko obrazovanje [Marxist Education], 4, pp. 187–196.
35. Kurtović, T., 1978, Crkva i religija u socijalističkom samoupravnom društvu [Church and Religion in a Socialist Self-Management Society], Beograd, Rad.
36. Majer, B., 1987, Temelji marksizma [Fundaments of Marxism], Ljubljana, Državna založba Slovenije.
37. Marinković, J., 1987, Ateizam kao odgojni ideal [Atheism as a Model for Moral Upbringing], Marksističko obrazovanje[Marxist Education], 4, pp. 159–163.
38. Marinković, J., 1987, Učenje mišljenju ili vjeronauka [Teaching Thinking or Catechism], Marksističko obrazovanje[Marxist Education], 4., pp. 79–82.
39. Milinković, B., 1985, Bibliografija radova o religiji, crkvi i ateizmu [Bibliography of Publications on Religion, Church and Atheism], Zagreb, Stvarnost.
40. Mojzes, P., 1992, Religious Liberty in Eastern Europe and USSR: Before and After Great Transformation, sine loc., East European Monographs.
41. Perović, M., Perović, B., 1981, Osnovi marksizma i socijalističko samoupravljanje [Basics of Marxism and Socialist Self-Management], Priština, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva SAP Kosova.
42. Petrović, Z., 1983, Marksističko obrazovanje u procesu formiranja mlade ličnosti [Marxist Education in the Process of Creation of a Young Personality], in: Osnovni problemi nastave marksizma u usmjerenom obrazovanju [Basic Issues Problems in Teaching Marxism in Vocation-Oriented Education], Sarajevo, Komunist, pp. 4–7.
43. Petrović-Todosijević, S., 2018, Otećemo svetlost bučnom vodopadu: reforma osnovnoškolskog sistema u Srbiji 1944–1959 [We’ll Have Seized the Light from a Roaring Waterfall: The Elementary School System Reform in Serbia 1944–1952], Beograd, INIS.
44. Powell, D. E., 1975, Rearing the New Soviet Man: Anti-Religious Propaganda and Political Socialization in the USSR, in: Bociurkiw, B., Strong, J.W. (eds.), Religion and Atheism in USSR and Eastern Europe, Toronto, University of Toronto Press, pp. 151–171.
45. Radenović, P. et al., 1983, Osnovi marksizma i socijalističko samoupravljanje [Basics of Marxism and Socialist Self-Management], Beograd, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
46. Radić, R., 1999, Sekularizacija kao oblik prozelitizma u zemljama istočne Evrope [Secularization as a Form of Proselytism in Eastern European Countries], Tokovi istorije, 1–4, pp. 128–143.
47. Radić, R., 2002, Država i verske zajednice 1945–1970 [State and Religious Communities 1945–1970], Vol. I, Beograd, INIS.
48. Sekulić, R., 1959, Proces učeničkog saznanja osnova dijalektičko-materijalističkih zakonitosti u nastavi [Learning the Basic Laws of Dialectical-Materialism in a School Teaching Process], Sarajevo, Prosvjetni rad.
49. Shakhnovich, M., 2021, “Scientific Atheism” as an Ideological Construct and Educational Project (1950s–1980s), Religiski-filozofski raksti, 31, pp. 8–25.
50. Spehnjak, K., 2002, Javnost i propaganda Narodnog fronta u politici i kulturi Hrvatske 1945–1952 [The Public and Peoples’ Front Propaganda in Croatian Politics and Culture 1945–1952], Zagreb, Hrvatski institut za povijest.
51. Stojković, A., 1975, Za kakav se marksizam i marksističku filozofiju zalažemo [What Kind of Marxism and Marxist Philosophy Are We Stiving for], in: Simpozijum marksističko vaspitanje i obrazovanje odraslih danas [The Marxist Moral Upbringing and Education of Adults Today Symposium], Beograd, Andragoško društvo SR Srbije, pages without pagination.
52. Šuvar, S., 1973, O marksizmu i školskom marksizmu [Om Marxism and School Marxism], Beogradsko školstvo, 69, p. 5.
53. Šuvar, S., 1982, Vizija i stvarnost u socijalističkom preobražaju obrazovanja [Vision and Reality in Socialist Transformation of Education], Osijek, Pedagoški fakultet.
54. Šuvar, S., 1984, Omladina između ideala i stvarnosti [Youth Between Ideals and Reality], Osijek, Konferencija SKH Zajednice općina, Centar za idejno-teorijski rad.
55. Thrower, J., 1983, Marxist-Leninist “Scientific Atheism” and the Study of Religion and Atheism in the USSR, Berlin – New York – Amsterdam, Mouton Publishers.
56. Tito, J. B., 1959, Djela [Works], Zagreb, Naprijed.
57. Vučetić, R., 2001, ABC textbooks and ideological indoctrination of children, in: Naumović, S., Jovanović, M., (eds.), Childhood in South East Europe: Historical Perspectives on Growing Up in the 19th and 20th Century, Beograd – Graz, Udruženje za društvenu istoriju i Institut für Geschichte der Universität, Abteilung Südosteuropäische Geschichtep, pp. 249–263.
58. Vuković, R., 1952, Za veću budnost i odlučniju borbu protiv misticizma i sujeverja [For a Greater Awareness and Combating Mysticism and Prejudice More Decisively], Prosvetni pregled [Educational Review], 6, p. 1.
59. Zavitajev, P. A., 1956, Ateističko vaspitanje učenika osnovne škole na nastavi poznavanja prirode [Atheistic Moral Upbringing of Elementary School Pupils in the Natural Science Classes], Nastava i vaspitanje [Education and Upringing], 8, pp. 473–479.
60. Živanov, S., 1986, Osnove marksizma i socijalističko samoupravljanje [Basics of Marxism and Socialist Self-Management], Beograd, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
LEGISLATIVE SOURCES
1. Ustav Federativne Narodne Republike Yugoslavije (FNRJ) [Constitution of the Federative Peoples’ Republic of Yugoslavia], Sl. list FNRJ [Official Gazette of FPRY], No. 10/46, pp. 73–94.
2. Zakon o sedmogodišnjem osnovnom školstvu [Seven-Year Elementary School Education Law], Sl. list FNRJ [Official Gazette of FNRY], No. 84/45, p. 886.
3. Opšti zakon o upravljanju školama [School Managing General Act], Sl. list FNRJ [Official Gazette of FNRY], No. 11/55, pp. 135–139.
4. Opšti zakon o školstvu [School System General Act], Sl. list FNRJ [Official Gazette of FPRY], No. 28/58, pp. 746–761.
5. Zakon o srednjem obrazovanju i vaspitanju [Law on High School Education and Moral Upbringing], Sl. glasnik SRS[Official Gazette of SR Serbia], No. 19/74, pp. 849–863.
6. Nastavni plan i program za osnovne škole [Curriculum for Elementary School], Prosvetni glasnik [Ministry of Education Gazette], No. 7-8-9/59, pp. 121–187.
7. Zakon o narodnim školama [Law on People’s Schools], Narodne novine NR Hrvatske [People’s Papers of PR Croatia], No. 71/51, pp. 173–179
8. Zakon o spremembah in dopolnitvah zakona o osnovni šoli [Amendment Law to the Elementary School Education Act], Uradni list SR Slovenije [Official Gazette of SR Slovenia], No. 18/74, pp. 1046–1049.
9. Zakon o spremembah in dopolnitvah zakona o srednjem šolstvu [Amendment Law to the High School Education Act], Uradni list SR Slovenije [Official Gazette of SR Slovenia], No. 18/74, pp. 1049–1052.
10. Rezolucija o razvoju vaspitanja i obrazovanja na samoupravnoj osnovi [Self-Management-Based Education and Moral Upbringing Resolution], Sl. list SFRJ [Official Gazette of SFRY], No. 16/70, pp. 557–565.
OTHER SOURCES
1. Rezolucija o zadacima Saveza komunista Jugoslavije u socijalističkom samoupravnom preobražaju vaspitanja i obrazovanja [Resolution on the Assignments of the League of Communists of Yugoslavia regarding the Socialist Self-Management and the Transformation of Moral Upbringing and Education], 1974, in: Rezolucije Desetog kongresa SKJ[Resolutions of 10th Congress of the League of Communists of Yugoslavia], Beograd, Komunist, pp. 52–58.