Допринос романа Чарлса Дикенса, Вилијама Мејкписа Текерија и Џорџ Елиот бољем разумевању енглеске историје и културе XIX века
Sažetak
Студенти англистике о историји Енглеске уче из историјских уџбеника, који пружају ширу слику о значајним догађајима, али у великој мери изостављају искуства појединаца. Резултат такве перцепције историје јесу колективне приче, односно уопштена слика друштва и његове историје и културе. За разлику од текстова из историјских књига, књижевност причама о појединачним судбинама, прожетим детаљима, гради широку панораму, која, у комбинацији са историјским подацима, подстиче студенте да повежу опште чињенице са личним наративима. Резултат тога је боље поимање историјских догађаја у културолошком контексту, њиховог утицаја на животе појединаца, као и повезаности догађаја и промена у одређеном временском периоду. Романи Вашар таштине Вилијама Мејкписа Текерија, Велика очекивања Чарлса Дикенса и Воденица на Флоси Џорџ Елиот оправдано су део програма студија англистике јер показују како приче о животима појединаца доприносе бољем разумевању историјских околности и културолошког контекста у Енглеској током прве половине XIX века. Богата слика коју граде укључује тамне и светле стране тог времена, тешкоће и прилике за успех у приватном и јавном животу, друштвене улоге, норме и очекивања, која су нераскидиво повезана са материјалним околностима и положајем у друштву. Наведено потврђује трајну вредност ових романа и њихов значај за боље разумевање људског искуства.
Reference
Adams, J. E. (2009). A History of Victorian Literature. Chichester: Wiley-Blackwell.
Bradbury, N. (2006). Dickens and the form of the novel. In: J. O. Jordan (Ed.), The Cambridge Companion to Charles Dickens (pp. 152–166). Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CCOL0521660165.012
Brantlinger, P., & Thesing, W. B. (Eds.). (2002). A Companion to the Victorian Novel. Oxford: Blackwell.
David, D. (2002). Empire, race and the Victorian novel. In: P. Brantlinger, & W. B. Thesing (Eds.), A Companion to the Victorian Novel (pp. 84–100). Oxford: Blackwell. https://doi.org/10.1002/9780470996324.ch6
David, D. (2012). The Cambridge Companion to the Victorian Novel. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CCO9780511793370.002
Davis, P. (1999). Charles Dickens A to Z: The Essential Reference to His Life and Work. New York: Checkmark Books.
Davis, P. (2007). Critical Companion to Charles Dickens: A Literary Reference to His Life and Work. New York: Facts on File.
Dickens, C. (2017). Great Expectations. Amazon Classics. Kindle Edition. https://www.amazon.com/Great-Expectations-AmazonClassics-Charles-Dickens-ebook/dp/B073QRMXNM#detailBullets_feature_div
Dickens, C. (2021). Sketches by Boz, Illustrative of Every-Day Life and Every-Day People. Project Gutenberg. Kindle Edition. https://www.gutenberg.org/ebooks/882
Eliot, G. (2004). The Mill on the Floss. Project Gutenberg. Kindle Edition. https://www.gutenberg.org/ebooks/6688
Eliot, G. (2019). The Essays of George Eliot, ed. Nathan Sheppard. Project Gutenberg. Kindle Edition. https://www.gutenberg.org/ebooks/28289
Fisher, J. L. (1997). Ethical narrative in Dickens and Thackeray. Studies in the Novel, 29(1), 108–117. http://www.jstor.org/stable/29533188
Garrett, S. (2006). Dickens and language. In: J. O. Jordan (Ed.), The Cambridge Companion to Charles Dickens (pp. 136–151). Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CCOL0521660165.011
Harden, E. F. (1998). Thackeray the Writer: From Journalism to Vanity Fair. London: Palgrave MacMillan.
Harden, E. F. (Ed.). (1994). The Letters and Private Papers of William Makepeace Thackeray. A Supplement to Gordon N. Ray, The Letters and Private Papers of William Makepeace Thackeray. Volume I. London: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315445441
Jędrzejewski, J. (2007). Geoge Eliot. London: Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203932735
Mays, K. J. (2002). The publishing world. In: P. Brantlinger, & W. B. Thesing (Eds.), A Companion to the Victorian Novel (pp. 11–30). Oxford: Blackwell. https://doi.org/10.1002/9780470996324.ch2
McDowall, D. (2014). An Illustrated History of Britain. Harlow: Longman.
Morgan, K. O. (Ed.). (2010). The Oxford History of Britain (rev. ed.). Oxford: OUP.
Neill, S. D. (2004). London by gaslight. In: H. Bloom (Ed.), The Victorian Novel (pp. 171–199). New York: Chelsea House.
Prewitt Brown, J. (2004). Class and money. In: H. Bloom (Ed.), The Victorian Novel (pp. 69–89). New York: Chelsea House.
Seixas, P. (2000) Schweigen! die Kinder! or, does postmodern history have a place in the schools?. In: P. N. Stearns, P. Seixas, & S. Wineburg (Eds.), Knowing, Teaching & Learning History: National and International Perspectives (pp. 19–37). New York: New York University Press.
Seixas, P., & Peck, C. (2004). Teaching historical thinking. In: A. Sears, & I. Wright (Eds.), Challenges and Prospects for Canadian Social Studies (pp. 109–117). Vancouver: Pacific Educational Press.
Smith, G. (2006). The life and times of Charles Dickens. In: J. O. Jordan (Ed.), The Cambridge Companion to Charles Dickens (pp. 1–15). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CCOL0521660165.002
Thackeray, W. M. (2007). The English Humourists of the Eighteenth Century and Charity and Humour (E. F. Harden, Ed.). The University of Michigan Press. https://doi.org/10.3998/mpub.291560
Thackeray, W. M. (2024). Vanity Fair. Project Gutenberg. Kindle Edition. https://www.gutenberg.org/ebooks/599
Waters, C. (2006). Gender, family and domestic ideology. In: J. O. Jordan (Ed.), The Cambridge Companion to Charles Dickens (pp. 120–135). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CCOL0521660165.010
Detalji u vezi sa uređivačkom politikom, uključujući i autorska prava, dostupni su na sajtu SCIndeks.
http://scindeks.ceon.rs/journalDetails.aspx?issn=0354-3293