Reliability and validity of TGMD-2 in Serbia for children aged 7-8
Sažetak
Апстракт
Тест развоја крупне моторике (TGMD-2) развијен је ради процене моторичког развоја деце узраста од 3 до 10 година, са фокусом на моторичке вештине. TGMD-2 се широко користи у истраживачком и клиничком контексту. Циљ истраживања је процена садржинске, критеријумске и конструкцијске валидност и поузданост TGMD-2 (Test of Gross Motor Development-2) код деце у Србији узраста од 7 до 8 година.
У истраживању је учествовало 214 деце (47,19% девојчица) са севера Србије. Факторском анализом потврђен је двофакторски модел. Унутрашња поузданост је била висока: за резултат у домену локомоторичких вештина (0.76), манипулације објектом (0.77) и укупни композитни резултат (0.81). Поузданост тест-ретеста кретала се у распону од 0.31 до 0.79 и била је статистички значајна (r = 0,55; p ≤ 0,00). Истраживање је показало да се TGMD-2 може поуздано користити за процену моторичких вештина деце у Србији узраста од 7 до 8 година.
Кључне речи: деца, TGMD-2, моторичке вештине, поузданост, валидност.
Reference
Armitage, P., & Theodore, C. (1998). Encyclopedia of Biostatistics. New York, NY: John Wiley & Sons Ltd.
Burton, A. W., & Miller, D. E. (1998). Movement skill assessment. Champaign, IL: Human Kinetics.
Cepicka, L. (2010). Normative data for the Test of Gross Motor Development-2 in 7-yr. old children in Czech Republic. Perceptual and Motor Skills, 110(3), 1048-1052. https://doi.org/10.2466/pms.110.c.1048-1052
Clark, J. E. (1994). Motor development. In V. S. Ramachandran (Ed.) Encyclopedia of human behavior (Vol. 3, pp. 245-255). San Diego: Academic Press.
Clark, J. E. (2005). From the beginning: A developmental perspective on movement and mobility. Quest, 57(1), 37-45. http://dx.doi.org/10.1080/00336297.2005.10491841
Farrokhi, A., Zareh Zadeh, M., Karimi Alver, L., Kazemnajed, A., & Ilbeigi, S. (2014). Reliablility and validity of Test of Gross Motor Development-2 (Ulrich, 2000) among 3-10 aged children of Theran City. Journal of Physical Education and Sports Management, 5(2), 18-28.
Faul, F., Erdfelder, E., Lang, A.-G., & Buchner, A. (2007). G*Power 3: A flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behavior Research Methods, 39(2), 175-191.
Gallahue, D. L., & Ozmun J. C. (1998). Understanding motor development: infants, children, adolescents, adults. 4th edition. Boston, MA: McGraw-Hill.
Jürimäe, T., & Jürimäe, J. (2000). Growth, physical activity, and motor development in preburtal children. Boca Raton, FL: CRC Press.
Kim, S., Kim, M. J., Valentini, N. C., & Clark, J. E. (2014). Validity and Reliability of the TGMD-2 for South Korean Children. Journal of Motor Behavior, 46(5), 350-356. http://dx.doi.org/10.1080/00222895.2014.914886
Medved, R., Barbir, Ž., Brdarić, R., Grujić, Z., Heimer, S., Kesić, B., Medved, V., Mihelić, Z., Pavišić-Medved, V., Pećina, M., Todorović, B., Tucak, A., Vuković, M. (1987). Sportska medicina. Zagreb: Jumena.
Nićin, Ð. (2000). Antropomotorika-teorija. Novi Sad: Fakultet fizičke kulture.
Payne, V. P. & Isaacs, L.D. (1999). Human motor development: A lifespan approach (4th ed.). Mountain View, Ca: Mayfield.
Starc, B., Čudina-Obradović, M., Pleša, A., Profaca, B., & Letica, M. (2004). Osobine i psihološki uvjeti razvoja djeteta predškolske dobi: priručnik za odgojitelje, roditelje i sve koji odgajaju djecu predškolske dobi. Zagreb: Golden marketing - Tehnička knjiga
Ulrich, B. D., & Ulrich, D. A. (1993). Dynamic systems approach to understanding motor delay in infants with Down syndrome. In G.J.P. Savelsbergh (Ed.), The development of coordination in infancy. Amsterdam: Elsevier.
Ulrich, D. (2000). The Test of Gross Motor Development-2. Austin, TX: Pro-Ed.
Valentini, N. C. (2012). Validity and Reliability of the TGMD-2 for Brazilian Children. Journal of Motor Behavior, 44(4), 275-280. https://doi.org/10.1080/00222895.2012.700967