Исправка рада: Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави: усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима

  • Borislava R. Eraković Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Odsek za anglistiku
  • Jagoda P. Topalov Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Odsek za anglistiku
DOI: https://doi.org/10.5937/zrffp48-18759

Sažetak


Ауторке рада желе да објаве исправку омашке у наслову резимеа на енглеском језику (стр. 284). Исправан наслов гласи: Contribution of Schema Theory and Social-Constructivist Approach to Teaching: the Acquisition of Functionalism Among Students in Translation Courses.
Objavljeno
2018/10/04
Broj časopisa
Vol. 48 Br. 3 (2018): Зборник радова Филозофског факултета XLVIII (3)
Rubrika
Исправка

Detalji u vezi sa uređivačkom politikom, uključujući i autorska prava, dostupni su na sajtu SCIndeks.

http://scindeks.ceon.rs/journalDetails.aspx?issn=0354-3293