Digitalna pismenost zdravstvenih radnika u apotekama

Sažetak

Današnji profesionalni standardi zahtevaju od zdravstvenih radnika u apotekama da poseduju određeni stepen digitalne pismenosti. Ciljevi rada bili su: ispitivanje dosadašnjih iskustava zdravstvenih radnika u apotekama kada je u pitanju upotreba digitalnih tehnologija, samoprocena stečenih znanja i veština, kao i ispitivanje stavova i analiza potreba za unapređenjem digitalnih kompetencija. Korišćen je posebno dizajniran upitnik u papirnoj formi koji je distribuiran zaposlenima u Apotekarskoj ustanovi „Benu“. Ukupno 94,3% ispitanika svakodnevno koristi digitalne tehnologije na poslu, dok za pretragu stručne medicinske literature i literature o lekovima digitalne tehnologije koristi 89,8% ispitanika. 9,7% ispitanika je završilo dodatni formalni program ili kurs. Farmaceuti svoju digitalnu pismenost procenjuju statistički značajno višom ocenom u odnosu na farmaceutske tehničare, 3,67±0,79 prema 3,44±0,63 (p<0,05).Većina njih smatra da je važno da unapređuje svoju digitalnu pismenost (slaganje sa izjavom 4,62±0,95) i motivisano je da to čini kroz dodatne obuke ili samostalno učenje (slaganje sa izjavom 4,50±0,94). Činjenica je zdravstveni radnici uviđaju benefit novih načina komunikacije i izvora informacija, odnosno na spontani način prihvataju nove tehnologije iz oblasti eZdravlja. Sličan zaključak se pominje i u Nacionalnoj strategiji za razvoj digitalnih veština. Zdravstveni radnici u apotekama svoju digitalnu pismenost ocenjuju ocenom 3,56, što bi se moglo uporediti sa rezultatom sličnog istraživanja koje je rađeno u Kanadi, gde je kompjuterska pismenost u najvećem broju ocenjena sa 3. Obzirom na pozitivan stav o korišćenju digitalnih tehnologija u praksi i visoku motivisanost za unapređenjem digitalnih veština, očekuje se da će farmaceuti u apotekama u budućnosti brzo ovladati tehnološkim inovacijama iz oblasti apotekarske delatnosti.