Uporedna analiza specifičnih motoričkih sposobnosti kadeta po klasama posle druge godine školovanja
Sažetak
Uvod/cilj: Procena borbene gotovosti savremene vojske, uprkos digitalizaciji, oduvek je bila povezana sa dobrom fizičkom osposobljenošću i njena je osnova.
Dosadašnja istraživanja specifičnih fizičkih sposobnosti kadeta Vojne akademije , ukazuju na to da se vrednosti kreću u predviđenim granicama. Cilj ovog rada jeste da se uporede vrednosti rezultata koji se odnose na specifične motoričke sposobnosti kadeta po klasama (grupe) posle druge godine školovanja. Postavlja se hipoteza da postoje razlike u rezultatima kadeta po grupama.
Metode: Uzorak čine ukupno 932 kadeta muškog pola u okviru devet grupa, nakon druge godine školovanja počev-ši od školske 2012/ 2013. godine. Obuhvaćene su četiri varijable koje se odnose na specifične motoričke sposobnosti: zgibovi na vratilu za 2 min, podizanje trupa sa tla za 2 min, trčanje na 3200 m i savladavanje pešadijskih prepreka. Primenom statističkih programa obrađeni su rezultati ove četiri varijable kroz centralne i disperzione parametre. Za utvrđivanje razlika između grupa u postignutim rezultatima korišćena je univarijantna analiza varijanse (ANOVA). Multivarijantnom analizom varijanse (MANOVA) utvrđene su razlike u sistemu varijabli po prostorima.
Rezultati: Analizirajući rezultate specifičnih motoričkih sposobnosti kadeta po grupama posle druge godine školovanja, utvrđeno je da statistički značajne razlike postoje u varijablama zgibovi na vratilu i podizanje trupa sa tla, dok u varijablama trčanje na 3200 m i savladavanje peša- dijskih prepreka nema statistički značajnih razlika.
Zaključak: Vrednosti rezultata kadeta u ove četiri spe- cifične motoričke sposobnosti očigledno se kreću u granicama predviđenim Uputstvom i standardima za ocenjivanje kadeta po godinama, pa je utvrđeno da ne postoje veća odstupanja od predviđenih.
Reference
Aandstad, A., Sandberg, F., Hageberg, R. & Kolle, E. 2020. Change in Anthro- pometrics and Physical Fitness in Norwegian Cadets During 3 Years of Military Academy Education. Military Medicine, 185(7-8), pp. e1112–e1119. Available at: https://doi.org/10.1093/milmed/usz470.
Jamro, D., Zurek, G., Lachowicz, M. & Lenart, D. 2021. Influence of Physical Fitness and Attention Level on Academic Achievements of Female and Male Mil- itary Academy Cadets in Poland. Healthcare, 9(10, art.number:1261). Available at: https://doi.org/10.3390/healthcare9101261.
Marić, L., Krsmanović, B., Mraović, T., Gogić, A., Sente, J. & Smajić, M. 2013. The effectiveness of physical education of the Military Academy cadets during a 4-year study. Vojnosanitetski pregled, 70(1), pp. 16–20. Available at: https://doi.org/10.2298/VSP1301016M.
Marić, L.D., Marinković, M.D. & Ćorić, M.M. 2015. Assessment of the effective- ness of physical education classes based on weight index during cadets’ education at the Military Academy. Vojno delo, 67(4), pp. 186–194. Available at: https://doi.org/10.5937/vojdelo1504186M.
Marić, L. 2011. The development of the motor capabilities and its relations to the motor efficiency of the students at the Military Academy. Ph.d. thesis, Novi Sad, Serbia: University of Novi Sad.
Melnykov, A., Iedynak, G., Galamandjuk, L., Blavt, O., Duditska, S., Korya- gin, V., Balatska, L. & Mazur, V. 2018. Factors that influence changes in cadets’ physical preparation during the first half of study at a military academy. Journal of Physical Education and Sport, 18(2), pp. 781–786. Available at: https://doi.org/10.7752/jpes.2018.02115.
Vaara, J. 2017. Physical fitness trends in soldiers – Implications for recruitment and combat readiness. Journal of Science and Medicine in Sport, 20(2), p. S11. Available at: https://doi.org/10.1016/j.jsams.2017.09.029.
Sva prava zadržana (c) 2024 Lela D. Marić, Mile P. Ranđelović
Ovaj rad je pod Creative Commons Autorstvo 4.0 međunarodnom licencom.
Vojnotehnički glasnik omogućava otvoreni pristup i, u skladu sa preporukom CEON-a, primenjuje Creative Commons odredbe o autorskim pravima:
Autori koji objavljuju u Vojnotehničkom glasniku pristaju na sledeće uslove:
- Autori zadržavaju autorska prava i pružaju časopisu pravo prvog objavljivanja rada i licenciraju ga Creative Commons licencom koja omogućava drugima da dele rad uz uslov navođenja autorstva i izvornog objavljivanja u ovom časopisu.
- Autori mogu izraditi zasebne, ugovorne aranžmane za neekskluzivnu distribuciju rada objavljenog u časopisu (npr. postavljanje u institucionalni repozitorijum ili objavljivanje u knjizi), uz navođenje da je rad izvorno objavljen u ovom časopisu.
- Autorima je dozvoljeno i podstiču se da postave objavljeni rad onlajn (npr. u institucionalnom repozitorijumu ili na svojim internet stranicama) pre i tokom postupka prijave priloga, s obzirom da takav postupak može voditi produktivnoj razmeni ideja i ranijoj i većoj citiranosti objavljenog rada (up. Efekat otvorenog pristupa).