Parenting Styles of Adolescents’ Parents in Kosovo and Metohija
Abstract
Based on the summary of the findings of research on parenting styles, which was conducted on the sample of adolescents living or studying in Kosovo and Metohija, the paper aims to present predominant parenting styles and foresee further development of certain traits analysed in adolescents. Furthermore, not only does it aim to specify the direction of certain surveys on this issue in the future but also put forward recommendations relating to organizing prevention and intervention programmes intended for parents and adolescents. After gaining an insight into the findings of surveys presented (conducted between 2012 and 2019), the following predominant parenting style stood out among the adolescent respondents (more than 2200 adolescents, i.e., high school students and undergraduates aged between 16 and 24): the cold parenting style is prevalent in fathers in every survey presented, while the warm parenting style is prevalent in mothers, in addition to the cold parenting attitude. The research on parenting styles has yielded certain correlations and differences, as well as the findings highlighting the possibility of predicting development of specific traits in adolescents depending on parenting styles. The conclusions are arrived at have contributed to producing recommendations on how future surveys are to be organized and conducted.
The recommendations relating to working with parents are as follows: organizing educational seminars for parents for the sake of their familiarizing with and learning about quality parenting styles. These educational seminars should involve acquisition communication skills with the aim of more effective communication and better relationship between parents and adolescents. Moreover, providing families with counselling is recommended with a view to strengthening capacities for cooperation with parents in terms of their parenting styles and child care. It is of paramount importance to exert influence on fathers, whose education would enhance the level and quality of their involvement in parenting. Involving parents in further research is imperative, with the aim of comparing the findings relating to parents’ standpoints and their children, and examining the relation among parenting styles, age, and a range of family variables
References
Baumrind D. (1968). Authoritarian vs. Authoritative Parental Control. Adolescence, 3 (11), 255–272.
Baumrind, D. & Thompson, A. R. (2002). The Ethics of Parenting. In: M. Bornstein (Ed.), Handbook of Parenting, 5. Practical Issues in Parenting. Mahwah, New Jersey London: LEA.
Bezinović, P. (1988). Prikaz skala za mjerenje nekih aspekata samopoimanja. Praktikum iz kognitivne i bihejvioralne terapije. Zagreb: Filozofski fakultet.
Bezinović, P. (2002). Skala interpersonalne orijentacije − IO. U: K. Lacković-Grgin, A. Proroković, V. Ćubela, Z. Penezić (ur.), Zbirka psihologijskih skala i upitnika. Svezak 1 (69–72). Zadar: Filozofski fakultet.
Đurić-Jočić, D., Džamonja-Ignjatović, T., Knežević, G. (2004). NEO PI-R, Primena i interpretacija. Beograd: Centar za primenjenu psihologiju društva psihologa Srbije.
Egeland, B., Carlson, E., Sroufe, L. A. (1993). Resilience as process. Development and Psychopatology, 5 (4), 517–528.
Genc, L. (1994). Percepcija zastupljenosti vaspitnih postupaka roditelja u zavisnosti od pola, uzrasta, socioekonomskog statusa i školskog uspeha adolescenata. U: Đ. Đurić (ur.), Ličnost u višekulturnoj sredini (15–24). Novi Sad: Filozofski fakultet, Odsek za psihologiju.
Grubor, S. Mihić, I., Zotović, M., Petrović, J. (2009). Relacije self-koncepta adolescenata i procenjenih vaspitnih stilova njihovih roditelja. Pedagoška stvarnost, LV (5–6), 622–635.
Jovanović, V. i Brdarić, D. (2008). Kratka skala subjektivnog blagostanja. Neobjavljeni manuscript. Novi Sad: Univerzitet u Novom Sadu.
Kodžopeljić, J., Pekić, J., Genc, A. (2008). Relacije između vaspitnih stavova roditelja i autoritarnosti dece. Pedagoška stvarnost, LIV, 9−10, 1027−1038.
Kodžopeljić, J. (2009). Procena vaspitnih stavova (VS-skala). U: M. Biro, S. Smederevac, Z. Novović (ur.), Procena psiholoških i psihopatoloških fenomena (165–178). Beograd: Centar za primenjenu psihologiju.
Majstorović, N., Kodžopeljić, J., Mirković, S. (1999). Povezanost vaspitnih stavova roditelja i konformizma njihove dece. Pedagoška stvarnost, MCXCIX (1−2), 109−123.
Matejević, M. (2007). Vrednosne orijentacije i vaspitni stil roditelja. Niš: Filozofski fakultet.
Matejević, M., i Todorović, J. (2012). Funkcionalnost porodičnih odnosa i kompetentno roditeljstvo. Niš: Filozofski fakultet.
Михић, И. (2005). Улога васпитних стилова родитеља у процени породице. У: М. Францешко и М. Зотовић (ур.), Личност у вишекултурном друштву 5 (238–255). Нови Сад: Филозофски факултет.
Mihić, I., Zotović, M., Petrović, J. (2006). Sociodemografske karakteristike porodice, podela posla u kući i vaspitni stilovi roditelja u porodicama na teritoriji Vojvodini. Pedagoška stvarnost, LII, 1–2, 118–134.
Mihić, I., Zotović, M., Jerković, I. (2006). Struktura i sociodemografski korelati porodične klime u Vojvodini. Psihologija, 39, 297−312.
Mihić, I., Čolović, P., Bodroža, B., Biro M. i Smederevac, S. (2009). Procena autoritarnosti (Upitnik AutoritarNoSt). U: M. Biro, S. Smederevac, Z. Novović, Z. (ur.), Procena psiholoških i psihopatoloških fenomena (153–164). Beograd: Centar za primenjenu psihologiju.
Milovanović, I. (2014). Uticaj postkonfliktnih društvenih promena na svakodnevni život žena na Kosovu i Metohiji − mogućnosti primene metode slučaja (nepublikovana doktorska disertacija). Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu, Novi Sad.
Mitić, M. (2011). Deca sa smetnjama u razvoju, potreba i podrška. Beograd: Republički zavod za socijalnu zaštitu.
Opačić, G., Pjurkovska-Petrović, K., Ševkušić, S., Joksimović, S. (1995a). Uloga porodice u formiranju vrednosti kod mladića. Psihologija, 1–2, 109–122.
Opsenica-Kostić, J. (2012). Adolescenti i njihovi roditelji u svetlu PART teorije (nepublikovana doktorska disertacija). Univerzitet u Nišu, Filozofski fakultet.
Павићевић, М. (2012). Повезаност васпитних ставова родитеља и ауторитарности адолесцената. Саопштење на 60. Научно-стручном скупу психолога Србије. Књига резимеа (159–160). Београд: Друштво психолога Србије.
Павићевић, М. и Томовић, И. (2012). Процењени васпитни ставови родитеља у односу на неке социодемографске карактеристике. У: Дани примењене психологије. Књига резимеа (138). Ниш: Филозофски факултет Универзитета у Нишу.
Павићевић, М. и Крстић, М. (2013). Васпитни ставови и задовољство породицом код студената. У: Б. Јовановић и М. Крстић (ур.), Појединац, породица, друштво у транзицији (317–335). Косовска Митровица: Филозофски факултет.
Павићевић, М. и Минић, Ј. (2014). Васпитни ставови родитеља као предиктори селф-концепта младих. У: М. Крстић, Д. Ранђеловић, Г. Николић (ур.), Млади и друштвене промене: између националног идентитета и евроинтеграција (309–325). Косовска Митровица: Филозофски факултет.
Павићевић, М. и Петровић, Д. (2016). Повезаност васпитних ставова родитеља и етноцентризма адолесцената. Зборник радова Филозофског факултета Унивеерзитета у Приштини, XLVI (1), 375–397.
Pavićević, M. i Stojiljković, S. (2016). Percipirani vaspitni stavovi roditelja kao prediktori intеrpersonalne orijentacije studenata. Primenjena psihologija, 9 (3), 293–311.
Pavićević, M. i Stoševski, A. (2019a). Vaspitni stilovi roditelja kao prediktori interpersonalne orijentacije i zadovoljstva životom kod adolescenata. 67. Kongres psihologa Srbije. Psihologija u novom dobu: izazovi (re)humanizacije. Knjiga rezimea (93–94). Zlatibor (22–25. maj).
Pavićević, M. i Stoševski, A. (2019b). Procenjeni vaspitni stilovi roditelja kao prediktori osobina ličnosti mladih. U: M. Nikolić i M. Vantić-Tanjić (ur.), Unapređenje kvalitete života djece i mladih. Tematski zbornik I dio (335–354). Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih Tuzla, Univerzitet u Tuzli Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet.
Pavićević, M. i Stojiljković, S. (2019). Parenting styles as predictors of subjective well-being of adolescents. U: Psihološki, medicinski i obrazovni aspekti dobrobiti pojedinaca i grupa u procesu društvene tranzicije (13–34). Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet.
Павичевич, М. (2019). Родительские стили воспитания как предикторы самоэффективности подростков. Современное образование для цифровой экономики: новые вызовы и перспективы развития: сборник трудов Международной научной конференции, Россия, (г. Ростов-на-Дону, 13–15 мая 2019 г.).
Piorkowska-Petrović, K. (1991). Jedan model za ispitivanje vaspitnih stavova roditelja. Psihologija, 24, 1−2, 170−179.
Pleck, J. & Masciadrelli, B. (2004). Paternal Involvement by US residential fathers: levels, sources and consequences. In: Lamb M. (Ed.), The Role of the father in child development 4 (222–271). New York: Wiley.
Robinson, C. C., Mandleco, B., Olsen, S. F., Hart, C. H. (2001). The Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ). In: B. F. Perlmutter, J. Touliatos, G. W. Holden (Eds.). Handbook of family measurement techniques (319–321). Sage: Instruments & Index, Thousand Oaks.
Todorović, J. (2005). Vaspitni stilovi roditelja i samopoštovanje adolescenata. Niš: Prosveta.
Требјешанин, Ж. (2008). Представа о детету у српској култури. Београд: Софос.
Златановић, С. (2012). Однос етничког и групих одлика колективног итентитета: теренска истраживања српске заједнице на југоистоку Косова (необјављена докторска дисертација). Универзитет у Београду, Филозофски факултет.
Čudina-Obradović, M. i Obradović, J. (2006). Psihologija braka i obitelji. Zagreb: Golden marketing − Tehnička knjiga.
Шрам, З. (2010). Етноцентризам, перцепција пријетње и хрватски национални идентитет. Миграцијске и етничке теме, 26 (2), 113–142.
Зотовић, М., Михић, И., Петровић, Ј. (2008). Стресна искуства и њихов значај за формирање појма о себи у адолесценцији. Педагошка стварност, 3–4, 326–339.
The details about the publication policy, including copyright and licensing, are available at: