The signification and the importance of management in education
Abstract
Accelerated socio-economic changes taking place in the modern world impose the need for a new and deeper reflection on the meaning and the importance of management in education. The knowledge that the development of management as a scientific field in the most direct way determines the future direction of development of economic organizations, created the necessity to (re)examine the possibility of its application in the field of education. In this sense, one has to particularly emphasize the importance of pedagogical and andragogical aspects of management, which is caused by the knowledge that people today are the most important resource of educational institutions and an important factor in their prosperity.
The aim of this paper is to highlight the importance of efficient management of human capital, which most directly determines the development and competitive ability of educational institutions. The results show that the principles on which the management as a scientific discipline is based are becoming more and more acceptable in the field of education, which creates a need for elaborated theoretical and empirical studies.
References
Алибабић, Ш. (2002). Теорија организације образовања одраслих. Београд: Институт за педагогију и андрагогију Филозофског факултета у Београду.
Барановский А. И. (2008). Образовательный менеджмент: актуальные проблемы становления. Научный журнал «Современные наукоемкие технологии» №1 2008, 25–28.
Бахтијаревић-Шибер, Ф. (1999). Менаџмент људских потенцијала. Загреб: Голден маркетинг.
Bamber, G., & Lansbury, R. (1989). Technological Change, Industrial Relations and Human Resource Management. In: Bamber, G., Lansbury, R. (eds.), New Technology: International Perspectives on Human Resources and Industrial Relations, London: UNWIN HYMAN.
Bush, T. (2010). Theories of Educational Leadership and Management (4th Edition). London: Sage Publications Ltd.
Вујић, Д. (2011). Управљање људским ресурсима: Извор пословне успешности. Нови Сад: Прометеј / УСЕЕ.
Гвоздев, Н. И., Древаль, А. Н. (2011). Основы менеджмента.Томск: Издательство Томского политехнического университета.
Гојков, Г. (2010). Образовање за менаџмент. Педагошка стварност LVI, 9–10, 717–724.
Дорофеева Л. (2007). Менеджмент: конспект лекций. Москва: ЭКСМО
Джой-Меттьюз, Д., Меггинсон, Д., Сюрте, M. (2006). Развитие человеческих ресурсов. Москва: ЕКСМО.
Drucker, P. (1995). Postkapitalističko društvo. Beograd: Grmeč
Егоршин А.П. (ред.), (2001). Менеджмент, маркетинг и экономика образования, Нижний Новгород: НИМБ.
Зуковић, С., Кнежевић Флорић, О. (2014). Педагошки менаџмент у функцији партнерства обитељи и школе. Школски вјесник Вол 63, 1–2, 201–213.
Исановић, А. (2011). Андрагошка реалност менаџмента у образовању. Образовање одраслих 1, 23–47.
Kaufman, B. (2010). The Development of HRM in Historical and International perspective. In: Boxall, P., Purgcell, Jh., Wright, P. (Еds), The Oxford Handbook of Human Resource Management. Oxford: Oxford University Press.
Кулић, Р. и Ђурић, И. (2014). Квалитет људских ресурса и конкурентна способност националне економије. Андрагошке студије 1, 31–48.
Kuper, A., i Kuper, Dž. (ur.) (2009). Enciklopedija društvenih nauka (tom 2). Beograd: Službeni glasnik.
Lepak, D. & Scott, S. (2008). Employment Subsystems and HR Architecture. In: Boxall, P., Purcell, J., Wright, P., The Oxford Handbook of Human Resource Management. Oxford: Oxford University Press.
Лојић, Р. (2008). Савремене тенденције у области менаџмента људских ресурса. Војно дело 1, 156–174.
Лончаревић, Р., Машић, Б., Ђорђевић-Бољановић, Ј. (2007). Менаџмент: принципи, концепти и процеси. Београд: Универзитет Сингидунум.
Лукашевич, В. (2012). Основы управления персоналом, Москва: КНОРУС.
Максимовић, В. (2014). Међународни аспект управљања људским ресурсима –пословни случај компаније „RappMarineGroup“ у Србији. Економски сигнали: пословни магазин 9 (2), 63–83.
Машић, Б. (2007). Стратегијски менаџмент. Бијељина: Синергија.
Петряков, П. А. (2013). Образовательный менеджмент как объект междисциплинарных исследований,Человек и образование, № 3 (36), 117–122.
Санталова М. С., Николаева Ю., Бунина Е. А. (2013). Практическая адаптация функций менеджмента торгового предприятия. Социально-экономические явления и процессы12 (058), 104–109.
Ставрић, Б. и Кокеза, Г. (2002). Управљање пословним системом, Београд: Технолошко-металуршки факултет, Београд, 2002.
Stoner, Ј., Freeman, Е., Gilbert, Р. (1997). Management, Prentice Hall.
Smith H. D. & Offerman, J. M. (1989). The Menagement of Adult and Continuing Education. In: Sharan, S. B., Phyllis, C. M. (ed.) (1989). Handbook of adult and continuing education, San Francisco: Jossey-Bass Publishers.
Шпалинский, В. В. (2000). Психология менеджмента. Москва: УРАО.
Щербины, В. В. (2004). Менеджмент в системе управления человеческими ресурсами, у: Щербины, В. В. (Под ред.). Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование.Москва: Независимый институт гражданского общества.
Юшкова Н. Г. (2012). Инфраструктура социально-экономического пространства региона и инновационного развитиятерритории (на примере Волгоградской области). Экономические исследования № 2 (12).
The details about the publication policy, including copyright and licensing, are available at: